Nauczanie biologii i przyrody

Studia I stopnia

Studenci kierunku uzyskują wszechstronną wiedzę biologiczną oraz nabywają kompetencje psychologiczne, pedagogiczne i dydaktyczne w zakresie edukacji przyrodniczej. Zdobywają wiedzę merytoryczną uwzględniającą wymagania stawiane przed nauczycielami przedmiotu przyroda oraz biologia.
Forma studiów: stacjonarne (dzienne)
Czas trwania: 3 lata
Język zajęć: polski
Tytuł zawodowy: licencjat
Profil kształcenia: ogólnoakademicki

❯ Opis kierunku

Studenci kierunku uzyskują wszechstronną wiedzę biologiczną oraz nabywają kompetencje psychologiczne, pedagogiczne i dydaktyczne w zakresie edukacji przyrodniczej. Zdobywają wiedzę merytoryczną uwzględniającą wymagania stawiane przed nauczycielami przedmiotu przyroda oraz biologia. Zajęcia prowadzone są tak, aby rozwijać u studentów umiejętność wykorzystywania wiedzy w działaniach praktycznych takich jak: opisywanie i wyjaśnianie zjawisk przyrodniczych, projektowanie i wykonywanie eksperymentów laboratoryjnych i terenowych, posługiwanie się aparaturą badawczą. Studenci biorą udział w różnorodnych formach kształcenia: wykładach, ćwiczeniach, laboratoriach, zajęciach terenowych, praktykach realizowanych u pedagogów, psychologów i nauczycieli biologii i przyrody.

Warunkiem odbycia obowiązkowych studenckich praktyk zawodowych jest spełnienie przez studenta wymagań określonych w ustawie z dnia 13 maja 2016 r. o przeciwdziałaniu zagrożeniom przestępczością na tle seksualnym i ochronie małoletnich, w szczególności poddanie się weryfikacji w Rejestrze Sprawców Przestępstw na Tle Seksualnym oraz przedłożenie informacji z Krajowego Rejestru Karnego w zakresie określonych przestępstw, a w przypadku studentów będących cudzoziemcami albo zamieszkujących w ciągu ostatnich 20 lat w innych państwach niż RP również złożenie dodatkowych oświadczeń, a także informacji z rejestrów karnych innych państw wraz z tłumaczeniami przysięgłymi. Niespełnienie wymagań określonych ww. ustawą uniemożliwi odbycie obowiązkowych studenckich praktyk zawodowych, a w konsekwencji ukończenie studiów.

❯ Kwalifikacje i tytuły zawodowe

Absolwent potrafi:

  • zaplanować i przeprowadzić zadania badawcze, w tym obserwacje, eksperymenty i pomiary, wykorzystując właściwe dla nauk przyrodniczych i dydaktyki narzędzia, metody i techniki badawcze stosowane w pracy laboratoryjnej oraz terenowej,
  • dokonywać obserwacji, analizy i interpretacji zdarzeń psychologicznych, pedagogicznych i dydaktycznych na podstawie wiedzy teoretycznej,
  • planować strategie prac edukacyjnych i wychowawczych oraz posługiwać się metodami i środkami optymalizującymi te działania,
  • diagnozować czynniki wpływające na sytuację uczniów, w tym uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi,
  • planować i stosować zindywidualizowane strategie w pracy z uczniami,
  • motywować do samodzielnego poszerzania wiedzy w kontekście uczenia się przez całe życie.

    • ❯ Sylwetka absolwenta

    Absolwent może znależć pracę w:

  • działach edukacji przyrodniczej przy ogrodach zoologicznych, ogrodach botanicznych i palmiarniach,
  • centrach nauki takich jak Centrum Nauki Kopernik, Młyn Wiedzy, Centrum Nauki Eksperyment,
  • wydawnictwach i firmach opracowujących materiały dla edukacji,
  • przedsiębiorstwach i firmach zajmujących się propagowaniem i organizowaniem przedsięwzięć związanych ze wspieraniem podmiotów sektora publicznego i prywatnego w zakresie ochrony środowiska, klimatu oraz racjonalnego gospodarowania zasobami,
  • stowarzyszeniach, fundacjach, organizacjach pozarządowych (NGO-s) prowadzących działalność na rzecz przyrody i środowiska.

    • ❯ Efekty uczenia się

    Nauczanie biologii i przyrody, studia I stopnia od roku 2021/22Obowiązujący
    PDF
    Pobierz PDF Nauczanie biologii i przyrody, studia I stopnia od roku 2021/22 (180.1 KB)

    ❯ Program studiów I stopnia